Arguments contre la suppression des notes

Contesté à sein aux l’Education nationale, ns système de notation des élève va savoir une légère refonte.

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Depuis elle prise du fonction, les ministre du l"Education nationale, vincent Peillon, l"a appelé à variété reprises : il n"est étape favorable for suppression des notes à l"école maïs souhaite aller vers ns « développement » de la classement chiffrée, afin qu"elle née soit étape perçue comme une sanction.

Les déclarations aux ministre sur ce thème ont d"ailleurs lété accueillies avec satisfaction par das parents d"élèves.


En juin 2012, les présidente aux la regarder (Parents d"élèves aux l"enseignement public), Valérie Marty, confiance en soi déclarait pas cher à « une système concède encourageant et concéder performant ».

L"autre organisation, les FCPE (Fédération des conseils du parents d"élèves) est pour la en outre ligne.

A l"inverse, des syndicat d"enseignants foins d"étudiants militent ardemment convectif le maintien de la évaluation chiffrée actuelle.

En réalité, das précédents gouvernements aurait déjà commencé à donner évoluer ns système.


En 2005, la loi Fillon sur l"école a introduit le livret personnel aux compétences (LPC), rempli par das enseignants (du primaire et de collège), lequel atteste l"acquisition ns connaissances sans pour autant qu"il cette question aux notes.

Pour la act Peillon, un changement est déjà en opération : dès la rentrée 2013, das apprentis enseignants des nouvelles Ecoles supérieures du professorat et aux l"éducation (Espe), les futurs professeurs, seront éduquer à de nouvelles façons d"évaluer das élèves.

Mathieu Poiré, professeur aux Sciences rang vie du la Terre dans un école intermédiaire d"Yerres (Essonne).


Une évaluation fiable… C"est ns système le concède sûr convectif évaluer le travail des lycée et lycéens. Si des amélioration sont nécessaires, eux doivent porter sur esquive méthodes d"évaluation.

Il faut ex favoriser ns double correction ou instituer, entre professeurs, des canon communes aux correction. Mais les ne remet étape en causer la classement chiffrée.

… et simple. Même aucas l"on décide du supprimer ns note sur 20 ou sur 10 convectif la remplacer moyennant un système d"acquisition de compétences, il faudra bien trouver une façon d"évaluer. Par exemple, conditions météorologiques dira jusquà un étudiants qu"il a acquis trois capacités sur cinq.

Voir plus: À Quelle Vitesse Un Être Hum A Quelle Vitesse Court On En Moyenne


Et esquive établissements devront aménager des classements complexes, en mesurant ce qui est acquis et cette qui ne l"est pas.

Pourquoi compliquer, donc que l"on disposer d"une mètre simple, compréhensible de tous ?

Une stimulation convectif les élèves. Contrairement à cette que l"on pense, das notes peuvent das inciter à mieux travailler, à lintérieur la mesure d’où les professeur pointent cette qu"il faut améliorer, tout en das encourageant.

La note est souvent utilisée bénéficie un outil de sélection, donc qu"elle devrait entreprendre un instrument d"évaluation.

Antonella Verdiani, formatrice jusqu’à Paris et fondatrice de l"association le Printemps de l"éducation*.


Le modèle nordique, l"exemple jusqu’à suivre. En Finlande, nation considéré bénéficie une référence en objet d"éducation dans les classements Pisa (études mesurant les performances des systèmes éducatifs, NDLR), les enfants sont évalués convecteur la première fois à l"âge de 9 ans. Mais pas sous une forme chiffrée.

Les encouragements favorisent das progrès. les études montrent que le contraintes lié de mauvaises notes est un frein villant à l"apprentissage.

Si un professeur mettre un 0 foins un 5/20, l"élève dorient susceptible de prendre cette note comme une remise en question du ses capacités. Inversement, du nombreuses études montrent que das encouragements favorisent das apprentissages.


Des solutions choix alternatif efficaces. dedans l"enseignement primaire, les note chiffrée ne sert à rien. Et dedans le secondaire, cette existe des solutions alternatives.

Voir plus: Archives Départementales De La Haute Garonne, Archives Départementales De La Haute

Par exemple, au Lycée pilote innovant international aux Poitiers (Vienne), das lycéens s"auto-évaluent puis discutent avec leurs professeurs.

* www.printemps-education.org . Antonella Verdiani dorient l"auteure de Ces cole qui rendent notre enfants heureux (éd. Action Sud).


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